Patološko funkcioniranje zločinačkoga uma

Morović, Miro. 2021. Voštani princ. Naklada Fragment: Split. Ljubitelji su Morovićeve proze koncem 2021. dočekali novi kriminalistički roman iz njegova pera. Obimom nešto manji od prvijenca naslovljenoga  Djeca Slijepoga kovača (2019.), splitska Naklada Fragment objavljuje roman Voštani princ koji se može, a i ne mora, shvatiti nastavkom prvoga romana. Podijeljen u golemih sedam poglavlja, s… Nastavi čitati →

Sijanje straha kao oruđe protivih nepoželjnih

Jackson, Shirley. 2022. Oduvijek živimo u dvorcu. Vorto Palabra: Zagreb. Posljednji od šest objavljenih romana američke književnice Shirley Jackson, naslova Oduvijek živimo u dvorcu (We Have Always Lived in the Castle, 1962.), na repertoaru svim ljubiteljima gotičkoga romana u Hrvatskoj našao se početkom 2022. godine, u prijevodu Anje Majnarić i pod okriljem naklade Vorto Palabra…. Nastavi čitati →

Romaneskni nastavak temeljnih autorskih preokupacija

Markovina, Dragan. 2018. Usamljena djeca juga. Libros: Split. Usamljena djeca juga (2018) prva je prozna knjiga povjesničara i publicista Dragana Markovine. Ta je knjiga dokaz kako poželjni ideal ruskih formalista o fokusiranju isključivo na tekst i tekstualne strukture, izuzimajući biografiju autora i njegov svjetonazor, nije uvijek moguće ostvariti. Naime Dragan Markovina povjesničar je i javni… Nastavi čitati →

Novi način motiviranja učenika: UČENIK MJESECA

Trenutačno se nalazimo u doba kada je iznimno teško motivirati učenike. Nastavnici sve teže uspijevaju motivirati učenike na rad, čitanje, pisanje ili bilo kakvu aktivnost na satu. Aktualna situacija s virusom dodatno otežava opisanu situaciju što dovodi do manjka koncentracije i lošije kvalitete učenja. Učenici u toplini svoga doma pokušavaju ići linijom manjeg otpora te… Nastavi čitati →

Kreativni pristup lektiri – izvrstan metodički savjetnik

Gabelica, Marina; Težak, Dubravka. 2017. Kreativni pristup lektiri. Učiteljski fakultet: Zagreb. Tijekom školovanja učenici i učitelji susreću se s obveznim čitanjem koje je danas ključni problem unutar suvremenog obrazovanja kako za učenike koji nemaju naviku čitanja  tako i za nastavnike koji ne znaju kako potaknuti svoje učenike na čitanje. Ovim problemom bave se Marina Gabelica… Nastavi čitati →

Andrej Nikolaidis: Mimesis – roman o vječnom ponavljanju istoga

Nikolaidis, Andrej. 2003. Mimesis. Durieux: Zagreb. Kada se u širim čitateljskim krugovima pojavite s romanom kakav je Mimesis, to nesumnjivo predstavlja dvosjekli mač – istodobno ste si kod dijela čitatelja koji nisu ozlojeđeni beskompromisnom kritikom crnogorskog društva u kojem „pravoslavlje smrdi kao kužna lešina“, u kojem se likuje nad smrću turista, a zapravo nad ljudskom… Nastavi čitati →

Kritika TV emisije Peti dan

Hrvatska radiotelevizija emitira treći program (HRT3) koji je kulturnog i obrazovnog karaktera, što se vidi po profilu emisija koje su usmjerene uglavnom na kulturu, sport i društvo, te po dijelu programa posvećenom Školi za život. Na trećem programu HRT-a emitiraju se brojne emisije s autorskim pečatom i kratki formati, strani filmski i serijski program visoke… Nastavi čitati →

Ono o čemu se ne voli pričati

Unbelievable je serija u produkciji filmske kuće Netflix koja progovara o mladoj junakinji koja je proživjela strašnu sudbinu jer su je silovali. Serija je napravljena u suradničkoj režiji koproducenata Susannah Grant, Ayelet Waldman i Michael Chabon. U seriji je riječ o nizu silovanja koja su se dogodila u državi Washington i Colorado.  Serija je zaista… Nastavi čitati →

„Čovjekovo traganje za smislom“

Viktor Emil Frankl austrijski je neurolog i psihijatar čiji je životni put obilježen osobnim iskustvom patnje – preživljavanjem strahota Drugog svjetskog rata u nacističkim koncentracijskim logorima. Svoje bolno iskustvo ispraznosti i uzaludnosti tijekom boravka u logorima bila je prekretnica u njegovu životu. Ono što je osvijestio tijekom boravka u logorima zaključuje i u svojoj knjizi:… Nastavi čitati →

Proudly powered by WordPress | Theme: Baskerville 2 by Anders Noren.

Up ↑